Szkolne systemy IT podatne są na wiele zagrożeń płynących z cyberprzestrzeni. Jednocześnie, osoby zajmujące się bezpieczeństwem sieci mają ograniczone możliwości jej ochrony. Nie tylko zagraża to skutecznej nauce, ale też zwiększa koszty związane z zabezpieczeniem urządzeń uczniów i nauczycieli oraz z usuwaniem skutków ataków i naruszeń. Naprzeciw tym wyzwaniom wychodzi ujednolicone zarządzanie punktami końcowymi (UEM).